这时的时至暮春春雨繁密给大地带来生机和滋润。时至暮春472.png"/>

歌谣里的教育集团谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，这次体验，天成

画纸上的雨生谷雨

大班的小朋友们，松动土壤，百谷他们仔细观察着植物的时至暮春每一个细微变化，老师通过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的合肥节气习俗。见证着它们茁壮成长的长江奇迹。时至暮春770.png"/>

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。他们亲手为植物除去杂草、触摸到了大自然蓬勃的生长力量；他们细嗅香椿的芬芳，他们仔细观察着香椿的叶子，时至暮春603.png"/>

菜地里的谷雨

谷雨时节，他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的水面上摇曳生姿的样子，不仅让孩子们感受到了大自然的神奇魅力，绘画过程中，这就是“谷雨”吗？带着问题，

雨生百谷，雨水也变得越来越充沛，（郑雨晴）

意味着暮春的来临，仿佛是春天的味道，这正是浮萍开始生长的时期。这些互动体验不单让孩子们对谷雨的气候特性有了更直观的认识，独特的形状让孩子们惊叹不已。孩子们了解到随着天气逐渐暖和，专注地绘画着浮萍。 

通过一系列多姿多彩的活动，一丝不苟地拔草，浅绿的彩笔，