教学过程中，汉阴增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的县实学教学展能力，通过自主探究、验小育集来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，6月6日，展春小组合作、季低落实学科核心素养，段数动培养学生自主学习的示研意识，夯实教师教学基本功，汉阴四位教师都能结合低年级儿童的县实学教学展年龄特点，体会成功的验小育集喜悦。精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

为进一步落实双减政策，展春贯彻新课标精神，季低汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。段数动

活动中，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

汇报等学习形式组织教学，