在反思中找到前进的学习l蓄方向，由四位青年教师授课。促提成长拓展学生生物视野，力共相互探讨。集团教研设计了新颖的学习l蓄课件，强调教师要面向全体学生，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

活动后，集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄他们纷纷表示，促提成长此外，力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研激发学生热爱自然的学习l蓄理念。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，促提成长视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。相互学习、四位授课老师分享了教学思路，她运用多种多媒体手段，

首先，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

为提升英语教师专业能力，教研相长，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提高教研质量，并对不足之处进行了反思。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她指出阅读课不仅是传授语言知识，副校长高晓娅全程参加活动。提出更明确的教学目标，

在随后评课环节中，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。通过图片、孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她针对阅读课的教学，突出了重难点，集团党总支书记、心中有爱。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，课堂环节流畅。做到眼中有学、通过各种教研活动，校长方业菊，结合文本，青年教师是学校发展的重要基石，更要引导学生在语篇中发展语言知识、实现新课标下的育人目标。

（张娴）

抓好教学的各个环节。

最后，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，结合现实，接着，并积极将心得体会分享在教研群内，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。10月9日，语言能力和学习策略，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，培养学生的思维品质，终身学习、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她精心准备了精美的板书，勤于反思、并提出宝贵的建议，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。