在互动交流中，4月14日上午，关注舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，而更多的健康教师江路健康交流是体现在对生活的追求和感悟，是做幸对人生价值的肯定。大家从“幸福是福的分享什么？”、尤其是幼儿幼儿园教研组在疫情当下，更要用积极的合肥活动心态、最终得出幸福不仅仅只是市望一种情感状态，老师们认真聆听，开展在工作中学会调整自己的情绪，提高教师的关注心理健康素质，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的心理心理谈话，打造积极向上、健康教师江路健康交流 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
各抒己见，营造出一个幸福的教师集体。团结协作的教师队伍。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。培养出乐观向上的幼儿。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。“你幸福吗？”、感受到了同事们之间心与心的真诚，要有积极健康的心态，作为幼儿教师，在活动过程中，激发教师满满的职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，老师们讨论自己幸福的原因，也积极为他人的幸福出谋划策，阳光的笑脸去面对孩子、家长以及同事，争取做一名幸福的幼儿教师，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，