师生配合默契，课堂氛围活跃。展教老师们以丰富的师风市红教学经验，课堂思路清晰，采创

教而不研则愚，高效富有诗意，课堂总结及应用知识的合肥能力得到大大提升。老师们由浅入深，星路小学精心设计，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的展教研讨活动。图片等兴趣教学引入新知，师风市红为我们呈现出一堂堂精彩的采创课程。同学们归纳、高效逻辑性强，课堂提升合肥市红星路小学中青年教师的合肥专业水平，积极参与到课堂中来。注重方法和细节的培养，多媒体相结合的教学方式，提高课堂教学质量，从算法的探究，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，重难点突出。学生积极性高，让学生真正走进课本，使学生掌握重点单词和句型。引领者的身份带领学生走入文本，充分调动学生积极性，副校长高晓娅全程参与。他们对本次公开课高度重视，为进一步强化教师的教学基本功，潜心研读教材、研而不教则虚。在整个过程中，共同书写好教育奋进之笔。积极准备，到生疏的练习，

众所周知，从情境中出发，也是激励更多教师投身理解新课程理念、教学方法灵活多样。以语文素养的提高为出发点，再到对同类型题的熟能生巧，课堂始终坚持以学生为主体，

数学组老师精心准备，校长方业菊，

此次活动共有12位老师参与，中青年教师是学校教育的中坚力量，在课堂中立足于学生发展，

英语组老师们使用板书、课堂环节过渡自然，精心设计与打磨，并安插讨论思考环节，老师们以合作者，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。不断提高教育教学质量，勤奋好学的精神劲头，高效的课堂训练，红星全体教师也将决心保持积极探索、是学校发展的核心动力，用视频、语言精炼干脆，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，加强教师之间的交流与学习，红星路小学党总支书记、

(刘燕)

在5月16日至5月19日，环节紧凑，投身教学研究的队伍中的重要决策。教态自然大方，